单位名称 | 绍兴市成章小学 | 法定代表人 | 施建靖 |
住所 | 绍兴市高新区云东路 |
开办资金(万元) | 291 | 经费来源 | 财政补助 |
年初数(万元) | 293.47 | 期末数(万元) | 294.19 |
宗旨和业务范围 | 教育教学服务 |
统一社会信用代码 | 12330602471372038F | 举办单位 | 绍兴市越城区教育体育局 |
开展业务情况 |
一、基本情况 | 2024年度,我校在上级党政和教育主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理条例实施细则》及有关法律法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下: |
二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)深入贯彻全面从严治党要求,推进党建工作高质量发展1.强化从严治党主体责任。学校党总支全面落实教体局党委从严治党主体责任和党风廉洁建设监督责任“两项清单”,把党的建设纳入学校教育事业改革与发展的总体布局,把党风廉政建设纳入教师年终考核目标管理,切实把主体责任向下落实。学校根据教体局的相关文件精神,明确教师工作纪律,全体班子成员带头履行好为民、务实、清廉、忠诚、担当、作为。2.推进党风廉政建设。学校修定了物品采购、使用管理制度,凡涉及重大项目建设招标,干部提拔,重大改革举措出台及大额资金安排使用坚持集体决策。全面落实双减,对教育有偿家教、订购教辅资料等出重拳。还通过“党员志愿者走出校门”、“送课下乡”“走访贫困户”让党员活动显现出它的价值,用行动促进党风行风建设,把党的温暖转达给人民。3.提升学校教师的“凝聚力”。开展外出交流教师及优秀教师慰问、师德教育月、加强二级支部管理做好新党员入党发展、“银龄五星”标准规范退休支部建设等。通过活动的开展,进一步体现党员的先锋模范作用,做好全体教师的表率,提升凝聚力。(二)打造品牌校园,以爱国教育为底色,增强科技创新教育特色1.优化课程体系,引入了更多STEAM元素,通过项目式学习激发学生的创新思维。投资购买了部分科技创新的设备,不仅提高了学生的动手能力和解决问题的能力,还培养了团队合作精神。师资队伍方面,组织教师参加多场专业培训,听取专家讲座,极大提升了教师的教学水平和技术能力。同时,加强了与企业和国际伙伴的合作交流,拓展了学生的视野和实践机会。这些努力使学校在提升科研成果和社会影响力方面取得了长足的进步,为实现学校的长远发展目标奠定了坚实的基础。2.组织教师基于教材,挖掘学科育人价值。为全面贯彻落实国家“立德树人”的根本任务,发展学生学科核心素养,挖掘学科内容的育人价值,信息、科学教研组开学初通过两位教研组长,分别组织开展了探讨。针对教材中的一些教学内容,进行了整合和分解,有利于学生更好地开展教学。在学生核心素养的培养融入到课堂教学中,与国家人才培养战略相吻合,有利于学生与教师自身的长远发展。3.加快开展课程建设,丰富科创学习内涵。在课程设置当中体现出“立德树人、五育并举”的导向,立足“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的课程构建理念。开设的人工智能课程托管服务,授课教师以信息、科学教师为主,开设《机关艺术机器人》、《GUI编程》、《酷玩无人机》、《神奇的AI小车》、《编程机器人》、《开物小工匠》等课程,将信息与科学、艺术、工程等联系起来,开放的教育环境和寓教于乐的教育方式增加了教育的趣味性和满足感。如何整合各个学科,丰富学习的内涵,学校信息、科学组进行了研讨。4.组织学生参与比赛,促进学生个性发展。为让科技创新方面有特长的同学,提供了一片展示才华和学习知识的舞台,学校组织了校内的培训选拔,参与区级及以上20余个比赛。比赛分别有科技创新大赛、人工智能大赛、电子创新创意、机器人挑战赛、航天大赛等,学校也收获了全国级获奖4人次、省级获奖4人次、市级获奖20余人次、区级获奖40余人次。通过参与这些知识性与趣味性兼顾的比赛,使同学们思考、动手能力有了大幅提升。(三)取得主要效益2024年,学校获得浙江省现代化学校、浙江省之江汇寒假、暑假公益课堂优秀组织单位、绍兴市智慧标杆学校建设校、绍兴市项目化学习种子校、绍兴市“枫桥式”平安校园创建精品项目、越城区越芯科创联盟学校、越城区科学教育实验校、越城区军事类电子模型科学教育基地等称号。 |
三、存在的主要问题 | 在取得成绩的同时,学校也清醒地认识到一些不足和问题。学校的课程设置还不够深入、全面,未能充分满足学生全面发展和个性化成长的需要。师资队伍整体素质参差不齐,专业素养、教学能力等有待提升。五育并举和校园文化建设工作处于初步推进阶段。当前的教师评价体系未能充分体现教师的工作价值和贡献。 |
四、下一步打算 | 学校将继续深化教育教学改革和课堂改革,特别是优化课程设置,加强师资队伍建设。学校将继续推进五育并举和校园文化建设,做好爱国主义文化和科技创新的发展。继续进一步完善学校制度,规范学校管理流程,提高管理效率。建立科学合理的评价体系,充分调动教师的工作积极性和创造性。 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 上一年度按规定申请了变更登记;2024年9月6日,绍兴市成章小学法人由骆海燕变更为施建靖。 |
相关资质认可 | 无 |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效和受奖惩:2024年,学校获得浙江省现代化学校、浙江省之江汇寒假、暑假公益课堂优秀组织单位、绍兴市智慧标杆学校建设校、绍兴市项目化学习种子校、绍兴市“枫桥式”平安校园创建精品项目、越城区越芯科创联盟学校、越城区科学教育实验校、越城区军事类电子模型科学教育基地等称号。诉讼投诉:3月22日,一位已转学家长的要求退还2021年底1个月未上学的餐费和剩余班费,学校积极处理了相关投诉情况,现已得到妥善解决。 |
接受捐赠以及使用情况 | 6月1日,迪荡街道向我校捐赠资金一万元,用于购买学生体育用品奖励给表现优异的学生。 |