| 单位名称 | 绍兴市越城区灵芝街道中心小学（绍兴市灵芝小学） | 法定代表人 | 冯朱敏 |
| 住所 | 绍兴市越城区灵芝街道凤林路1975号 |
| 开办资金（万元） | 1030.00 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 908.60 | 期末数（万元） | 839.02 |
| 宗旨和业务范围 | 教育教学服务 |
| 统一社会信用代码 | 1233060247131230X0 | 举办单位 | 绍兴市越城区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在绍兴市越城区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：这一年，灵芝街道中心小学深入贯彻上级重要会议和文件精神，落实区教体局工作要点，紧扣学校工作主题，强谋划、抓落实、补短板、增优势，助力"越学越优"教育品质提升，学校各项工作亮点纷呈。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.夯实校园安全教育，推进平安校园建设（1）管理层面2024年，我们严格落实了“守护学生生命安全”责任清单，完善了各个领域的安全管控制度，从条线到科室，从舆论到教学，从“家校社”意见通达到“外聘借读”人员的管控，形成“人人都是安全人”的网格化管理。这学期，安全线还积极探索并创新性地实施了“三式联动”机制，通过“精准式预案”、“案例式”培训与“沉浸式”复盘，全方位提升了校园突发事件处置能力，为全校师生的安全筑起一道坚实的防线。（2）实施层面我们以逆向思维构建安全链条，首先，安全线做好事故终端处理的经验培训和样例警示，对校园中可能存在的安全隐患进行定期排查和处理；接着，德育线针对性强化行为习惯教育，包括定期召开体育生的会议，做好隐患的提前干预；再次，体育线启动课间游戏的征集，用疏导的方式把学生引领到相对安全的活动中来。最后，如果还是发生事故，按照校园突发事件应急处置流程图进行处理。以此，形成闭环。2.推进重点发展工作，全力促进内涵提质重点发展工作是学校内涵发展的关键所在，本学期在原有项目基础上做了进一步的深化：项目（一）：强化立德树人（1）进一步探索德育工作品质化、课程化、生活化和社会化，来凸显育人效果。比如，为了实现品质化，我们以培育优秀的辅导员为目标，从理论学习到技能比武，层层磨砺，在大家的共同努力下，今年校少先队辅导员在区市各级赛事中都获得了一等奖，如，2024年10月，我校李煜文，陈春霖和朱珏三人组成的团队，获得2024年越城区少先队辅导员集体备课活动一等奖；11月，李煜文老师在少先队教研团队的支持下，积极备战辅导员技能大赛，从校级选拔，到区级金奖，再到市级金奖，最后获省级二等奖，为我校少先队团队再添一枚省级银牌，充分展现了我校少先队辅导员风采。这种团结协作，拼搏奋进的精神值得每个镜小人学习。（2）探索学生、家长、教师、社区以及社会机构等参与评价的有效做法。本学期，我们成立了一年级家长学校，举行了隆重的开班仪式，开展了扎实的培训活动，定期召开线上线下家长会、家委会会议，还成立了膳食委员会，邀请家长进校体验学生餐、班级活动等，家长的主人翁意识油然而生。项目（二）：促进教师成长我们以“校本研修、合作办学，科研项目”为基础，实现各层级教师的专业发展。首先，利用浙师大的力量优化我们的校本研修，尤其借助语数英科四大特级教师的力量，为学科教研提升了品质，在名师的引领下，阮淑琦老师获评绍兴市教坛新秀，吴雅琴老师获市优质课一等奖，邵梦尔、郦修韵两位老师获评教坛新苗。3位老师的论文获市级一等奖，8位老师论文获市级二等奖，8位老师获区级课题成果和30多位老师的论文在区级获奖。其次，我们以科研项目引领教师专业发展的尝试也在语文学科初见成效，其中“单元统整研修”入选绍兴市的精品研修项目，浙江省中小学校本研修百项精品项目，收到区教研室领导的高度肯定。再次，教育共同体项目也让我校名优教师的能量得到最大的辐射，我们自身的成长也为结对的武义王宅小学打开了视野，提供了平台。项目（三）：打造特色品牌我们通过跨学科研学、校园问学等项目化校本课程的开发，来拓展学校课程体系，打造学校特色。本学期，我们新建了酒工坊，优化了布艺坊，扩展了体育类和科技类项目，12月，我们还承办了浙师大附属小学课程建设交流研讨活动，省教研室的李荆老师亲临指导，对我们的项目化学习留下了深刻印象。在课程骨干教师的共同努力下，我们体育跨学科项目化课程课程入选浙江省精品课程，实现了校园荣誉榜上的又一次突破。我们魏玮老师还在绍兴市项目化学习展示月现场做了交流，在市域范围内，发出了来自镜湖的声音。此外，在两校区各课程教师的共同努力下，我们城北校区的棒垒球队在省、市级比赛中均取得优异成绩，并受到市体育局的肯定与称赞；镜湖校区足球队在区阳光体育运动会冲出小组赛；周秋生老师领衔的国际象棋队获区小学乙组团体第4名；俞国兰、吴凌燕、李立营、陈鋆琪老师辅导的学生分别在区科技创新成果评比和科学教学系列活动中获一等奖；许少华老师领衔的科技队，有3名学生在市编程大赛、机器人比赛中获奖；王雪雯老师领衔的综合绘画队推出的平面设计作品获绍兴市二等奖、省二等奖，多面突破的课程成果为2024年交上一份满意的答卷。在此基础上，下学期我们将在浙师大的指导下进一步迭代校园文化，在顶层设计的引领下，优化学校课程体系，规划师生素养发展蓝图，让提档升级的校园，成为我们教师、学生幸福成长的摇篮，成为城市核心区家长心中的首选。3.稳步推进常规工作，搭建后方供给侧（1）后勤工作细水长流为学校教育教学、活动赛事正常开展，努力做好后勤保障、设施维护和食堂管理工作。学校进行网格化管理，无论是电灯电扇多媒体，还是桌子椅子墙地砖，门窗出口消防门，有呼必应，有损即修。3月20日，学校邀请家长代表和学生代表，走进食堂，参与师生午餐食材检验。（2）工会活动和谐暖心工会关心教职工的工作和生活，努力营造和谐的校园氛围。全体工会委员积极组织区教职工运动会集训，通过为期两个多月的集训，我们获得了全区总分第三，四个单项均获奖的好成绩。按要求认真组织暑期疗休养活动，组织教师节、重阳节、元旦迎新等活动，均受到了多数教职工的好评。通过工会平台，我们增强了教职工的归属感和团队凝聚力。（3）党政服务精准妥帖财务部门坚守岗位，严谨细致地完成了各项任务，精确核算全校教职工的工资、奖金及各类津补贴，确保每月工资按时足额发放，核算准确率达 100%。同时，准确计算和缴纳教职工的社会保险费用，及时办理社保增减员手续，维护了教职工的切身利益，无一差错发生。人事部门一直坚持细心谨慎的态度做好繁琐事务性工作，从教师调动、退休审批，到教师工资调标、职称评审、资格证注册、绩效考核，再到编外用工人事工资的管理、教师的年报工作等，都坚持逐一核对。 |
| 三、存在的主要问题 | 对于学校目前存在的问题：一是生源问题，街道大拆迁，迁的已迁走，建的还未建成，全街道小学生源，随迁子女比例太高，达73%，成为我们向名校冲击的桎梏；二是师资问题，教师数量看看充足，其实安排任职任课，捉襟见肘，学校缺少名优教师，整体团队水平有待提高。学校还缺少有专长的教师，学校是省青少年足球特色学校，但师资不给力，挑大梁的是两个临聘足球教练，想要足球项目走得更远更高，有一定难度。 |
| 四、下一步打算 | 新的一年，灵芝街道中心小学将继续加强党对教育工作的全面领导，围绕“芝兰教育”品牌这个中心，借浙师大附小落户的势，外树形象，内强品质，走好“芝兰”育人之路，通过进一步创建平安校园、提升队伍素质、规范学科教学、创新德育品牌、重视一校一品（或一校多品）、加强管理服务等6个方面，提升内涵品质，做好新校建设、跨地区教共体、学校创建、出好教科研成果、宣传报道、岗位考核等6篇文章，推动灵小教育再上新台阶，迈稳向名校进军的步伐。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年11月29日按规定申请变更登记法定代表人，法人证书有效期自2024年12月2日至2028年8月28日。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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