| 单位名称 | 绍兴市越城区皋埠中学 | 法定代表人 | 戴小斌 |
| 住所 | 绍兴市越城区人民东路吼山村 |
| 开办资金（万元） | 594 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 578.44 | 期末数（万元） | 548.39 |
| 宗旨和业务范围 | 根据义务教育法从事培养学生的教育 |
| 统一社会信用代码 | 123306024713905519 | 举办单位 | 绍兴市越城区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年，在越城区教育体育局的引领下，皋埠中学严格遵循《事业单位登记管理条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》以及相关法律法规与政策要求，围绕核准登记的宗旨和业务范围，稳步推进各项工作。以下为具体情况： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）、主要工作开展情况1.党建引领，筑牢思想根基深入贯彻党的二十大精神，以学习为先导，党员干部以身作则，引领学校发展方向。严格执行“三会一课”制度，扎实开展“党员活动日”专题活动与组织生活会。强化党风廉政建设，落实责任制，增强“一岗双责”意识。依托“红船领航，绿色发展”党建特色品牌，开展系列特色党建活动，为学校发展注入红色动力。2.文化立校，打造特色品牌紧扣“五星育人、三名争创”目标，秉持“让每个学生获得成功，让每位老师收获喜悦”的办学理念，以“志存高远，脚踏实地”为精神指引，以办好人民满意教育为宗旨。全面加强党的建设，完善管理体制，推进素质教育，制定文化建设方案，实施“文化立校”战略，营造良好育人环境，探索特色发展路径，提升学校整体实力，确保可持续发展。3.精细管理，提升办学水平健全学校管理制度，提升管理效能与教师业务能力。做好教师先进申报考核工作，营造积极向上的校园风气，激发教师的工作积极性与创造力。4.聚焦教学，提高教育质量严格执行课程计划，加强教学管理，践行减负增效，提升课堂教学有效性。结合学校实际，开展拓展性课程的开发与实践。强化“质量是生命”意识，加强教学质量监控，确保教学质量在同类学校中保持领先。5.德育铸魂，促进全面发展完善“五好学生”评价方案，构建过程性与综合性相结合的评价体系，落实立德树人根本任务与“五育并举”育人理念。深化“感恩”“担当”教育，推进礼仪、饮食健康、红十字示范等特色教育。加强班主任队伍建设，关注学生个体差异与心理健康，重视德育、美育、体育及劳动教育，建设劳动实践基地，助力学生全面发展与终身发展。6.科研赋能，推动教师成长借助“云石大讲堂”“吼山冬韵”教科节等平台，开展教研活动，完善交流学习机制。加强校本研修培训，以研促教，深化省内外校际合作，搭建教师专业成长平台。加大青年教师培养力度，提升师德修养与教师素质，打造优质师资队伍。7.安全护航，构建和谐校园以创建“枫桥式”平安校园为契机，健全安全监管制度，明确责任，层层签订责任状。完善校园视频监控网络管理，坚持“11530”安全教育机制，建立安全教育台账，加强师生安全防护教育，营造平安和谐的校园环境。8.宣传推广，提升学校声誉成立宣传报道小组，制定工作制度，整合宣传资源，把握各类机会宣传学校成绩，提升学校知名度与美誉度，扩大学校影响力。9.体艺并举，丰富校园生活依托“足球特色基地学校”，加强学生体育教育，增强体质健康。推进艺术社团建设，利用体质与艺术素质测评工具，提升学生体质与艺术素养。丰富体艺活动形式，保证活动时间，加强课堂教学监督，开展教学比武，提升体艺教师业务能力，全面提升体艺教育水平。10.特色足球，打造校园名片以“足校学校”为依托，开展以拓展课与体育课堂足球专题为基础的校园足球活动，积极参加市、区“梦想杯”等赛事，努力打造足球特色学校。11.心理关怀，创建辅导站点以“心理健康”为切入点，积极筹备浙江省一级心理辅导站创建工作。引导全校师生树立“健康第一”理念，营造和谐向上的校园氛围，培养良好卫生习惯与健康行为。12.科教创新，培育时代人才依托绍兴市越城区皋埠街道的集成电路产业资源优势，以建设“越芯空间”为突破口，开展初中科学教育创新。“越芯空间”投入使用一年来，被评为“浙江省新质生产力科普体验馆（点）”，接待省内外师生及社会团体3000余人次参观，为培养科学素养与创新能力人才贡献力量，并为其他学校提供借鉴。（二）、成果展示2024年度工作考核一等奖。集体荣誉：荣获“越城区招生考试先进集体”“全国足球特色学校”“越城区中小学示范性党组织”“2023年度越城区无废物学校”“越城区清廉学校”“2024年红十字生命教育自救互救知识竞赛团体二等奖”等称号。其他荣誉：跳绳队获8人集体自编花样赛季军及“优秀组织奖”；学校足球队获2024年区中小学阳光体育运动会“梦想杯”足球赛团体一等奖；学校教师气排球队获区教职工运动会气排球比赛冠军。舞蹈队在区中小学艺术节获一等奖。“越芯空间”被遴选为浙江省新质生产力科普体验馆（点）。桥牌队获省青少年桥牌锦标赛冠军。 |
| 三、存在的主要问题 | （一）教育资源优化需求迫切学校虽初始硬件领先，但历经多年使用，部分教学设备与场地难以满足当前教育教学发展。教学仪器更新滞后，功能教室布局与设施限制教学活动开展。需整合资源，寻求外部支持，提升硬件水平。（二）教师工作压力有待缓解教育改革推进使教学任务加重，教师面临教育理念与方法更新，以及课后服务、个性化辅导等工作压力。需在保障教学质量前提下，减轻教师负担，提高工作效率。（三）学生个体差异需精准施教社会发展致学生个体差异增大，在学习习惯、能力与兴趣爱好方面差距明显，给教学带来挑战。需因材施教，满足不同学生学习需求。 |
| 四、下一步打算 | （一）优化校园环境新一年，着力打造安全、舒适的校园环境，积极争取资源，改善一线教学设施设备，为师生提供优质教学条件。（二）搭建多元平台为学生搭建更多学习与展示平台，举办学科竞赛、文体活动、科技创新活动等，激发学习兴趣与创新精神，促进全面发展。（三）深化科教特色依托“越芯空间”，持续加强科学教育，开展科普活动，培养学生科学素养与创新能力，打造科学教育品牌。（四）强化师资建设加大教师培养力度，搭建学习交流平台，组织参加培训与学术研讨，鼓励更新教育理念，提升教学水平，打造优质教师队伍。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年6月27日，进行了章程审批。2024年8月18日，进行了事业单位法人变更。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度工作考核一等奖。无奖惩和诉讼投诉情况。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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