| 单位名称 | 绍兴市越城区皋埠街道中心小学 | 法定代表人 | 徐鸣鸣 |
| 住所 | 绍兴市越城区皋埠街道市大河桥南 |
| 开办资金（万元） | 1814 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 1814.32 | 期末数（万元） | 1718.56 |
| 宗旨和业务范围 | 教育教学服务 |
| 统一社会信用代码 | 12330602471390957J | 举办单位 | 绍兴市越城区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.党建引领“宏志”，持续提升政治素养学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，扎实推进党建工作，以办人民满意的优质教育为目标、以“五星育人、三名争创”为载体、以“宏志教育”为特色品牌，高质量推动集团党建工作。积极鼓励党员教师参加各级各类基本功比武，持续提升党员队伍政治能力和政治素养，1名教师两次夺得区主题宣讲一等奖，1名教师在区学校党务干部基本功大赛中取得小学组综合第一名。本年度，我校还把党纪学习教育作为党建工作的重中之重，组织了多次集中学习和专题研讨。通过制定《党纪学习教育计划》，确保每位党员教师都能参与到学习中来。特别是针对党的二十大精神的学习，我们利用教职工例会时间，集中学习相关内容，确保每位党员教师都能深刻理解和把握党的方针政策。2.科研锻造“宏志”，持续加强队伍建设学校在教师专业成长道路上始终秉持学思并重、知行合一原则砥砺前行，深入挖掘学校原有科研资源，整合教师科研力量，精心开展教育教学研究。一是多元化培训。始终把教师队伍建设作为重要发展目标，学校通过专家名师引领、师徒结对等多种方式开展教师培养。秋季开学初，学校邀请市教学研究院刘晓庆老师、青少年活动中心陈吉良老师等来校作专题讲座，拓宽教师专业视野，提升教师文化素养。平时，注重教师教学经验的积累梳理，各级各类评比中屡获佳绩。1名教师荣获“绍兴名师”，1名教师成功获评市教坛新秀。二是平台化科研。教科研工作是学校的重要基石，我们始终将该项工作作为优质办学、均衡发展的突破口，在各级各类教学业务比拼上，广大教师群策群力、团队合作，取得了许多喜人的成绩。如学校学科课程方案、学校课程方案分别荣获市一、二等奖，4名教师在区优质课比武中夺得两项一等奖、两项二等奖，5项课题获区一等奖，2项课题获区二等奖。其余论文、案例共计20余人次获区级一二三等奖。三是实战化比拼。学校在历任书记校长的带领下，在全体教师的共同努力下，已经形成良好科研氛围。我们坚持保质保量开展每年一次的教科节、宏济班年轻教师的“宏济有约”教学节，这已经成为老师们实战比拼的大舞台，许多优秀的年轻教师脱颖而出。在新的一年，学校将继续拓宽发展渠道，为教师的专业成长和发展搭建平台。3.特色凝练“宏志”，持续擦亮特色品牌学校以“宏济天下”为校训，“卧薪育桃李，宏志济天下”为办学愿景，“求真务实，胆剑立人”为办学理念，“人如石真，志如石坚”为校风，“精诚所至，金石为开”为教风，“锲而不舍，金石可镂”为学风，在历代皋小人的共同努力下，办学特色显著。一是聚力创特色。学校既是全国足球特色学校，又是棋类特色学校。2024年暑假和12月份，学校两次成功通过全国足球特色学校的复评验收并获好评，校足球队连续6年夺得市梦想杯足球赛一等奖。学校成功创建市五子棋特色学校、区清廉学校。二是聚力提品质。学校深入挖掘具有地域特色的德育文化，通过入学礼、成长礼、毕业礼和体育节、读书节、教科节、宏志节等活动为主抓手的“三礼四节”，全力打造“宏志教育”专项品牌，该项特色工作在省级电视台《中国蓝》、《绍兴日报》等媒体宣传报道。三是聚力“连心桥”。学校坚持携手共建、连心架桥原则，在不同层面重点工作开展基础上，持续做好结对帮扶工作。11月中旬，学校选派3名优秀教师代表赴马边光辉中心校现场送教、开设专题讲座，并与四川省峨眉一小开展教学研讨。同时，针对结对学校帮扶实际，积极开展爱心书市淘宝、寒冬捐衣物等帮扶活动，获对方学校点赞好评，越马情深亲如一家。4.平安护航“宏志”，持续推进平安建设全面贯彻区教体局关于“平安校园”创建的文件精神，始终把创建“平安校园”作为学校日常主要工作之一，始终以更新的状态、更敏锐的意识面对学校安全工作。一是“规范”。不断完善各项安全规章制度，抓好岗位责任制的落实，强化安全管理，促使学校安全工作规范化、制度化，切实维护校园稳定，确保师生生命和学校财产安全。设立书记校长接待日，及时听取社会及家长合理办学建议；建立完善学校家访制度，主动上门家访1-2次，了解家长合理需求，改进学校教育教学工作。二是“迅速”。始终将安全放在第一位，用即时即改的工作态度认真对待校园隐患排查和问题整改。暑期樊江校区如期完成外墙立面改造，严格要求清理施工现场，确保学校顺利平安开学。樊江校区添置更换校园监控设备、拒马、油烟净化机、风机等设施设备，大桥校区完成配电房改造工作、上蒋校区完成篮球架更换等。三是“联动”。2024年8月，学校领导班子进行了调整，第一时间调整了学校安全工作领导小组，完善相关安全工作制度，重点在警校联动、家校联动、校区联动中进一步落实各项安全工作，定期或不定期与各方交流、商榷安全管理，全方位提高安全防范意识。本年度，学校在全体教职员工的凝心聚力、勤慎团结下，校园平稳有序。四是“阳光”。学校根据学生学籍变动情况，及时更新调整学校膳食管理委员会，建立完善工作联络群。秉持阳光公开原则，通过学校公众号等途径及时发布一周菜谱，鼓励学生家长代表参加晨间验菜工作。坚持做好每周家长陪餐，及时听取家长对食堂的意见建议工作，不断改进学校饭菜质量，切实为全校师生提供良好的后勤保障。5.日常彰显“宏志”，持续厚植文明底色学校紧紧围绕“享受教育的幸福，照亮智慧的人生，成就最好的自己”三个阶层目标，确立了“培养具有梦想力、意志力、创新力、阅读力的宏志少年”育人目标，把学生文明礼仪融入日常教育教学中，全力培养“剑胆书心”式的“宏志少年”。日升国旗，日唱国歌——已经成为学校一道美丽的风景，日日增强学生的爱国情怀，为培养有责任感、有担当的新时代的“宏志少年”夯实基础。推行《绍兴市越城区皋埠街道中心小学一日应知应会》，定期组织知识竞赛，潜移默化中掌握日常生活中必要的常识技能，进一步浓厚优秀传统文化学习氛围。3月春分时节，三、四年级孩子举行成长礼；6月毕业季，六年级孩子举行毕业礼；9月开学季，新一年级孩子举行入学礼通过一系列体验式的仪式感，不断丰润孩子们的成长历程。 |
| 三、存在的主要问题 | 一年来，学校虽然在各个方面都取得了不错的成绩，但回顾盘点各项工作，离优质均衡发展和群众需求上还存在一定差距。如教育教学质量还不够过硬，与真正的优质学校相比存在差距；教师专业成长上团队合作力量还不够强；学校特色发展的后劲还不够足；家校协同育人的作用还不够明显；各校区的校园文化建设也有待提升等等。 |
| 四、下一步打算 | 2025年，我们将继续紧紧围绕学校制定的三年规划，紧紧围绕“平安皋小、智慧皋小、清廉皋小、幸福皋小”为办学目标，进一步聚焦“质量立校、特色强校、文化兴校、品质亮校”建设，优化学校办学内涵，积极探索并驾齐驱、多元发展的办学方式，为培养具有梦想力、意志力、创新力、阅读力的宏志少年而不懈努力。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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