| 单位名称 | 绍兴市越城区陶堰街道中心小学 | 法定代表人 | 吴强 |
| 住所 | 绍兴市越城区陶堰街道浔阳路15号 |
| 开办资金（万元） | 17905.79 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 13491.55 | 期末数（万元） | 17905.79 |
| 宗旨和业务范围 | 根据义务教育法从事培养学生的教育 |
| 统一社会信用代码 | 123306024713911833 | 举办单位 | 绍兴市越城区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 陶堰街道中心小学又名绍兴市浔阳小学，坐落于风光秀丽的东鉴湖畔，东依白塔洋，南傍百家湖。学校创建于明朝万历两年（1574年），至今已有四百多年的历史。始名念斋书院，后随时代变迁曾改名惜阴义学、浔阳学堂等。学校现址占地16亩，校园内绿树掩映，芳草如茵，花果飘香，环境幽雅，布局合理。校内建有成章楼、力子楼、行知楼各一幢，拥有浔阳苑、博弈苑、真知苑、百草园、惜阴亭等多个特色区域。学校现有20个教学班，747余名学生，46名教师，其中包含6名高级教师，16名市、县（区）级以上教坛新秀及学科带头人。1928年，时任校长的柯灵先生提出的“立志、博学、惜阴、强身”八字校训沿用至今。学校结合时代要求和办学特色，以“跬步千里，择善而行，以至善至美”为办学愿景，以“童心向善，为幸福和聪慧的人生奠基”为办学理念，以“善美学子、博雅教师、幸福校园”为办学目标，加强学校品牌建设，全面实施五育并举，融合教育。新校址位于陶堰街道白塔路与规划8号路交叉口东北角。新校舍总用地面积约35162平方米（约52.74亩），总建筑面积23000平方米，包括教学楼、综合楼、教学辅助用房等，地上建筑面积约20800平方米，半地下室2200平方米，还设有一个250米的环形跑道。新校建成后，学校规模可扩大到36个班级，每班约45人，能容纳1620名学生。项目总投资约19660万元，全部由财政性资金全额保障。工程于2023年12月启动，预计在2025年4月完工，同年9月开学投入使用。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）党建引领，赋能聚力2024年，学校党建工作扎实开展，学校党支部积极推进学习型党组织建设，积极开展党史教育活动；加强党风廉政建设，落实“一岗双责”，定期开展廉政教育和警示教育活动，增强党员干部的廉洁自律意识，营造风清气正的校园环境；继续规范开展“三会一课”活动、每月党日活动以及民主生活会，提升党员教师的政治素养和责任感；深入推进党组织领导下的校长负责制，以党建工作统筹引领“五星﹒三名”工作，以“五星﹒三名”贯穿学校整体工作。同时，注重培养入党积极分子，为党组织注入新鲜血液。（二）教学常规，井然有序2024年，我们抓课程落实，抓教研赋能，抓作业管理，抓备课反思，抓课后托管。我们积极响应并落实“双减”政策，制定《陶堰街道中心小学放学后校内托管服务实施方案》，以“规范加特色、合格加特色”的托管服务理念，扎实开展课后拓展服务工作。同时制定《陶堰街道中心小学作业管理实施方案》，坚决实施各级“双减”的要求，落实作业对外公示制度，接受家长与社会各界的监督。有效减轻学生过重课业负担，切实提高教学效益。探索实施一二年级无纸笔测试评价制度，坚决落实三到六年级只进行一次期末考试，降低学生考试压力。我们制定并完善适合本校的校本研修制度，发挥教科研为学校发展、教师专业成长服务的功能，逐步完善校本研修赋分，激励教师不断进取的意识，优化以“问题”为导向的校本研修与名师工作室结合的推进方式。以名师工作室、以“问题”为主题的教研、课题研究、浔阳教科节等活动为载体，提升教师的专业发展水平以及教科研水平。（三）立德树人，铸魂育人1.为提升班主任队伍的专业化水平，定期举办每月一次的班主任研讨会。同时，为加强家校沟通，每学期将组织一次家长委员会及家长会，以构建家校共育的良好机制。2.为弘扬中华传统优秀文化，结合“我们的节日”传统主题（如入学礼、成长礼、毕业礼、读书节、艺术节、体育节、思源节等），开展一系列相关活动。同时，充分利用地方红色资源（如邵力子故居、陶成章故居等）开展红色研学游，传承红色基因。此外，充分利用社会资源（如敬老院、东鉴湖科技馆等），开展爱心实践和劳动实践活动，鼓励学生走向社会，体验生活。3.结合我校的善美文化，我们倡导善礼、善学、善才、善健、善洁的五育融合理念，并开展班级“五星争章，三能达标”活动和学生“五善好少年”善行卡争章活动。同时，结合生本核心素养，创新性地开展“浔阳小雷锋”志愿者活动、“扣分消分制”以及“师生共契约，快乐共成长”的快乐星期三活动，旨在强化学生的文明行为，崇德力行，知行合一，以凸显育人效果。（四）后勤基建，稳步推进2024年，学校异地新建工程有了实质性的推进。到年底，工程完成率达60%，目前在进行内部装饰阶段和场外工程阶段。在学校异地新建过程中，时常到工地现场监管施工质量，对接施工中的问题，提出可行性的建议。同时，也与镇街领导属地村级组织积极沟通协调，保障工程顺利施工，但因大气治理要求，工程也有出现阶段性停工，在一定程度上给工期造成了影响。二、取得的主要效益一年来，在全体师生的共同努力下，我们在各级各类比赛中取得了累累的硕果。1.教科研方面教师取得的成绩：朱飞霏、杨申佳参加2024年区优质课评比分别获得小学语文组二等奖，小学英语组二等奖。有1个课题市级结题，1个课题市级立项，一个数学教改项目市级立项。两个课题区级立项，五个教改项目区级立项。另外，6月份有2个综合课题，5个学科教改顺利结题，优秀成果参加区级评比。朱菊英等几位老师的论文在省级以上报刊杂志发表，余卫君等多位教师的论文在市级、区级获奖，邵炎良老师的自制教具获浙江省一等奖。高洋参加市经典诵读二等奖。2.学生成长方面，2024年，学校中国象棋队获绍兴市棋类竞标赛团体第二名、越城区四棋比赛中国象棋获团体第一名；学校柔力球获绍兴市团体一等奖，学生获经典诵读获市二等奖；一项学生的青少年科技调查获国家级优秀。李钰楠同学获浙江省科学3分钟演讲活动三等奖；陶楚杰同学获省学生“学宪法讲宪法”演讲比赛二等奖、获市“我们从‘浙’里走来”中小学生主题演讲比赛二等奖。沈忆、严允获得区五好少年光荣称号。2024年，我校在教体局年终综合考评中获得一等奖。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.教学资源分配不均部分学科和年级的教学资源分配存在不均衡现象，需要进一步优化资源配置，确保各学科和年级的均衡发展。2.教师队伍建设仍需加强虽然学校已经加强了教师队伍建设，但仍有部分教师的专业素养和教学能力有待提升，需要进一步加强培训和进修工作。3.学生心理健康教育需加强随着社会的快速发展和竞争的加剧，学生的心理健康问题日益凸显，需要学校进一步加强心理健康教育，关注学生的心理健康需求。 |
| 四、下一步打算 | 新的一年里，我们将在教体局的领导下，在教师发展中心的统筹安排下，利用各种方式，帮助教师转变理念、提高素养、改进课堂模式、提升育人技能，努力成为新课程方案和新课标的践行者和创造者。根据各学科和年级的实际需求，优化教学资源配置，确保各学科和年级的均衡发展。同时，加强教学设施建设，提升学校的教学条件。同时，加强心理健康教育，建立健全心理健康教育体系，定期开展心理健康教育和辅导活动，关注学生的心理健康需求，为学生的全面发展提供有力保障。在学校特色发展上，我们也要争取获得教体局、街道、社会成各方面的大力支持，提升外聘教练的教学质量。特别在中国象棋方面，打算以幼小衔接为切入口，在幼儿园提前渗透，并通过多样性的活动和比赛，来提高学生学棋的兴趣和他们的棋艺水平。学校的异地新建差不多到了收尾阶段，我们将在教体局以及陶堰街道的统一安排和支持下，尽己所能，争取保质保量建设好新学校，为江南名镇陶堰的教育事业翻开新的篇章。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年3月19日，单位开办资金变更。2024年12月5日，单位法人由原来的高洋变更为吴强。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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