| 单位名称 | 绍兴市越城区马山中学 | 法定代表人 | 唐先锋 |
| 住所 | 袍江新区育贤路以北 |
| 开办资金（万元） | 539 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 524.11 | 期末数（万元） | 513.31 |
| 宗旨和业务范围 | 义务教育教学 |
| 统一社会信用代码 | 12330602471391159J | 举办单位 | 绍兴市越城区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在越城区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 时光荏苒，2024年已悄然过去。在这一年里，学校始终坚持以提高教育教学质量、促进教育内涵发展为中心，落实安全保障工作，聚力常规管理精细化、师德师能常态化、心理教育规范化和校园文化建设特色化四个抓手，明确学校发展工作思路，不断优化管理措施，全面落实科学育人观。（一）党建为本引领发展1.进一步加强师德师风建设，制定《马山中学师德师风考核方案》，及时表扬各种先进行为。教师节表彰大会上对表现突出、敬业爱岗的教师进行上台表彰。本年度共有4位教师受到马山街道的奖励，2位教师受到滨海新区管委会表彰。2.校园文化建设成果显著，清廉文化深入人心。图书馆“廉心阅品”读书角、清廉文化长廊等成为亮点，我校成功创建区级清廉文化学校。3.进一步完善各种管理制度：值周、考勤、绩效等；完成2024年6位新教师的入编工作；131位教师资格证定期注册工作；完成编外人员解聘及第二批编外工作；更新教育年报等系列汇编；完善了“实名制”、“一件事”、“全国教师信息系统”等15个网上系统的更新任务；稳步推进自主评聘工作；积极参与区教育优质均衡学校创建工作。学校顺利完成2023学年第二个重点工作：发展要素二——培养目标定位符合教育方针，适应时代发展需求。（二）德育为本远润无痕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是教育领域的核心问题。我校把“立德树人”融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各个环节。继续细化管理，形成善于合作、乐于奉献、敢于挑战、勇于超越的班主任团队；抓实德育常规，培养有素质、有品行、有修养的阳光马中少年；沐化德育，培养有理想、有道德、有志向的时代新人；多元德育体系，构建学校、社区、家庭的和谐共同体。1.加强班主任队伍建设，实现班级有效管理。定期组织教师进行专业培训，通过请进来、走出去、老带新、手拉手的方式，提升德育队伍的整体水平，改进全体教师的育人理念和方法。校内“青蓝工程”培育下，年轻班主任迅速成长；每月一次的班主任论坛、德育经验分享会，从身边案例出发，新老教师手拉手共同成长。激活班主任队伍活力，建立班主任成长与激励机制，如“优秀班主任工作室”，促进班主任专业发展。2.加强学生思想道德教育。通过开展主题班会、国旗下讲话、道德讲堂等活动，深入开展社会主义核心价值观教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感和良好的道德品质。同时，注重学生的日常行为规范教育，通过制定班级公约、文明评比等方式，引导学生养成良好的行为习惯。本学年在德育处和班主任老师努力下，学校的卫生工作和学生的文明礼仪上取得很大的进步。3.开展社会实践活动。我校组织学生参加志愿者服务、社区活动、研学活动等社会实践活动，让学生走出课堂，在实践中了解社会、增长见识、锻炼团队合作和自我管理的能力，培养学生的社会责任感和奉献精神。4.强化心理健康教育。学校配备专业的心理健康教师团队，开设心理健康教育课程，为学生提供心理咨询和心理辅导服务。同时，通过开展心理健康主题活动、心理讲座等方式，普及心理健康知识，提高学生的心理健康水平。5.打造校园主题文化。开展新生绿色接力活动、秋季开学典礼、田径运动会、新生家长会、期中表彰大会、十佳歌手、校园艺术节等活动。倡导马中学子积极向上、自信阳光的个性和勤奋刻苦的学风，打造校园独特的主题文化。6.组织召开第十三届校级家委会会议，落实家委会平安护校工作；组织召开“五老会议”，加强学生平时在家的管理；定期邀请家长参与学校的各类体育艺术活动，并通过家长会、家长开放日等形式，增进家、校、社直接的交流与沟通。学校顺利完成2023学年第一个重点工作：发展要素——心存希冀，沐光而行的立德树人。（三）教学为本提升质量我们以智育为重，不断深化教学改革，提高教学质量，提升学生的综合素质。1.深化课程改革。按照国家课程标准，结合学校实际和学生需求，优化课程设置，丰富课程内容，构建了具有学校特色的课程体系。我校注重学科融合，开展跨学科教学，培养学生的综合思维能力和创新能力。同时，加强校本课程开发，每学期开设60多门拓展课程，满足学生的个性化发展需求。2.专业成长，筑牢教育根基。结合我校年轻老师多的实际，学校为新教师搭建“青蓝工程”平台，举行年轻教师沙龙活动，班主任沙龙活动，邀请教研室专家来校听课指导，组织教研组教师外出取经，帮助教师更新教育理念，掌握新教学方法。3.推进教学改革。积极推进教学方法和手段的改革，在原来分层教学的基础上，学校着重探索“基于五育融合的项目化学习”课堂新样态，不断深化项目化教学成果，学校成为首批越城区中小学科学教育实验校，初中项目化学习基地校，孔伟晶老师在区级项目化推进会暨联盟校专题研修活动中向市区级专家介绍我校项目化推进工作，受到一致好评；成功举办绍兴市项目化学习展示月活动暨越城区“越‘芯’育新”项目化学习专场活动。学校顺利完成2023学年第三个重点工作：发展要素三——基于五育融合的项目化学习教学研修。4.抓实教学常规过程管理。以备课、作业为着力点，完善课前准备、课堂教学、分层作业等环节的实施和管理。认真组织各阶段考试，做好质量分析，引导教师及时总结教学得失；有计划开展初一、初二数学科学尖子生辅导，初三优秀学生辅导；组织学生开展早自习前朗读社会、晚托第一个10分钟朗读英语等自主学校活动；课间10分钟开启广播音乐，不仅保障课间十分钟的休息，同时还愉悦心情。在过去的一年，在全体教师的努力下，初三圆满完成名额分配生任务——45人，还有1个学生（616分）被春晖中学录取，稽山中学分数线以上达120个，普通高中上线达362人，中考单科成绩也取得不错的成绩，其中数学满分3人，英语满分1人，科学最高分158分，语文最高分114分，社会最高分94分。体育中考也创历史最佳，360人满分，满分率达45%，10所农村初中中，平均分第一，满分率第2，合格率第2。5.体艺品质，拥抱阳光健康。开足开齐体育课程，坚持“二操一课”，大课间活动、课外活动；推进体艺一校多品建设；开展学生体质测试的项目每日一训练，每周一小赛，每月一大赛、每学期一操练模式。取得区田径运动会第一名，空竹运动市一等奖等等号成绩。2024年棒垒球运动进校园市级试点学校，区射箭定点学校。艺术组积极开展学校艺术节活动，多名学生在区级及以上比赛中获奖，学校与绍兴文理学院蔡元培艺术与设计学院签约，共建音乐专业学位研究生实践基地。6.跨山海开展学校交流。重庆市荣昌区宝城中学不远千里来我校参加了以“共谋合作发展，畅想教育幸福”为主题的合作交流研讨活动。两校以教育为媒，以合作为桥，共同探索教育的真谛，追寻教育的幸福。7.2025年绍兴市立项重点课题1个，综合课程1个，教改课题3个。2024年教师获市级论文一等奖2人次，二等奖人次，三等奖2人次；区一等奖1人次，二等奖6人次，三等奖17人次。课题获区一等奖1人，二等奖2人，三等奖7人。市优质课一等奖1人，区品质课堂优质课一等奖1人，二等奖3人。（四）安全为本保驾护航我校在“网格管理”基础上，推行“班级安全共同体”，依据年段、学区组建6个共同体，以安全工作优秀的班级帮带较弱的班级，遵循“共商共建共享共赢”原则，构建层级化、协作化、数字化的安管体系，筑牢学生安全防护网，提升师生安全感与幸福感。1.建立校园安全管理网络。设立60个班级安全委员，推进校园网格向微发展，切实将安全管理工作做实、做细，形成严密的安全管理网络。学校安管处定期召开安全委员工作会议，对安全委员进行相关专业知识培训并部署班级安全工作。2.多维度志愿服务，为安全保驾护航。我校组建了多支志愿者队伍，多维度开展志愿服务，为学生安全保驾护航。我校党总支率先组建了一支党员志愿服务队，多次开展安全主题志愿服务，如暑假防溺水宣传、上学期间“一盔一戴”活动等。今年11月，我校党员志愿服务队带领学生一起走进中国救援浙江机动专业支队参观消防救援设备、了解相关消防救援知识。除党员志愿者队伍之外，我校还积极组建了团员志愿者队、护校队、家长志愿队等队伍，定期开展安全宣传和隐患排查活动。在多支志愿服务队多维度的志愿服务助力下，我校学生的安全又多了一份保障。3.开展“幸福有安”活动，推进安全新名片建设。我校每月开展保安人员安全知识和安全技能比赛，旨在通过定期的比赛培训，强化学校保安队伍的“三能”建设，即“能发现、能处置、能报告”，为打造“幸福有安”马中新名片，创建平安幸福校园奠定坚实基础。本年度学校被推荐为绍兴市平安校园。（五）后勤为本提升服务1.坚持做好常规工作，努力提高服务水平。开学初，提前采购、发放了教师教学办公用品、卫生用品，确保新学年教育教学工作正常开展。按照教师需求增设了教师停车位，在体育馆西侧安装了电瓶车充电桩，在7号楼东侧顶楼、5号楼和7好留西侧顶楼安装了照明设施，增设了部分路段的照明灯，为广大师生晚托时校园内的出行提供安全保障。不定期对学校的校舍、水电进行安全检查，更换了教学楼楼道感应灯，维修了教室和教师房门锁，确保师生的学习和生活安全有序。2.规范学校财务管理，严肃财务纪律。严格执行财务制度，坚决按上级规定的收费项目和标准收费，实行校务、财务、收费三公开。平时加强学习，规范财务管理，实行收支二条线。做好学校相关经费的划拨及往来账目的结报、支付，及时办理相关统计、调资、保险、校安工程、年审、报表等事项，科学编制学校经费预算和决算。完善学校基建、维修、大型采购项目的招投标及报申，进一步规范程序，做到有建前有申报，建中有监管，建后有审计。3.加强学校食堂卫生管理。严格贯彻执行《食品卫生法》和国家有关食品卫生管理规定，严把食品原材料进货渠道，以保证师生饮食安全。通过分批就餐，保证了师生在校用餐的秩序。同时加强平时的卫生检查，做好食堂辖区环境卫生，对食堂的物品采购、留样及超市的食品卫生情况进行不定期的检查和督促，同时对食堂的用电及保温车进行了整改和添置，加强了安全教育和培训，将师生对食堂伙食的意见和建议，及时研究反馈，以便改进，确保为广大师生提供一个健康干净、整洁的用餐环境。 |
| 三、存在的主要问题 | 在过去的一年中，我们取得了一些成绩，但是面对新时代教育的挑战和机遇，我深知未来的路依然漫长。教育必须与时俱进，我们需要不断学习、不断反思。1.以创建义务教育优质均衡发展区标准为工作目标，建立定期自查机制，逐一检查学校各项工作，确保每一个环节不偏离。2.继续抓好教师队伍建设，加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。进一步完善年轻教师培养机制，保证学校健康、持续发展，为办家门口幸福学校培养接班人。 |
| 四、下一步打算 | 展望未来，描绘发展蓝图：（1）继续深化教育教学改革，不断推进科学教育，深化项目教学。（2）继续推进五育并举和校园主题文化建设。（3）进一步完善学校制度、规范学校管理。（4）持续关心教师和学生心理健康状况。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 省级阅读空间绍兴市2024年“棒垒球运动进校园”试点学校绍兴市垃圾分类示范学校绍兴市无废学校绍兴市空竹团体一等奖区清廉学校 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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